VÀI NÉT VỀ QUÁ TRÌNH THÀNH LẬP.
Ngày 25.02.2014, bộ giáo dục và đào
tạo chính thức ký quyết định cho phép thành lập trung tâm ngoại ngữ GIC. Dựa trên
cơ sở và nền tảng thực tế là đào tạo chuyên về mảng ngoại ngữ giao tiếp.
Nằm ở trung tâm Tp. Hồ Chí Minh,
thuận tiện cho việc di chuyển và một phần hoàn toàn thuận lợi nữa là trung tâm
nằm ngay tại “khu phồ Tây” chính vì thế học viên có sự trải nghiệm và thực tế
thường xuyên với những gì mà mình được học.
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA TRUNG TÂM
Mục tiêu cụ thể đến năm 2015 của Trung
tâm anh ngoại ngữ GIC là:
Nâng cao số lượng lớp học của trung
tâm, mở rộng hình thức đào tạo thế mạnh của trung tâm sang những phân khúc học
viên mới rộng hơn. Xây dựng, trang bị thêm một hệ thống cơ sở hạ tầng, cơ sở
vật chất đảm bảo đào tạo chất lượng cao với lưu lượng 2000 học viên/tháng; quản
lý điều hành trung tâm theo tiêu chuẩn ISO 9001:2000.
Phấn đấu trở thành một trong tốp 10 trung
tâm ngoại ngữ hàng đầu của Việt Nam theo các tiêu chí kiểm định chất lượng trung
tâm anh ngữ, trên một số mặt ngang tầm với những trung tâm có uy tín của các
nước trong khu vực; Trở thành một trung tâm đa lĩnh vực; Học viên sau khi học
xong các khóa học giao tiếp của trung tâm có thể sử dụng tất cả kỹ năng đó vào
công việc, và cuộc sống. Chương trình đào tạo có tính thích ứng cao, chứng chỉ
của trung tâm được công nhận một cách rộng rãi trong toàn quốc và khu vực. Tạo
được ảnh hưởng tích cực đến đời sống tinh thần và vật chất của xã hội, đặc biệt
là Thành phố Hồ Chí Minh và khu vực phía Nam.
CHÍNH SÁCH CHẤT LƯỢNG
“Không
ngừng nâng cao chất lượng dạy và học nhằm mang đến cho người học những điều
kiện tốt nhất để phát huy tiềm năng sáng tạo, nâng cao kiến thức, rèn luyện kỹ
năng đáp ứng nhu cầu xã hội”.
CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ GIC
- Các hình thức học tập của Trung tâm Ngoại ngữ rất đa
dạng, linh hoạt, mang tính xã hội hoá cao, dịch vụ thuận lợi, nhằm góp phần
nâng cao dân trí, nâng cao trình độ hiểu biết, kỹ năng sử dụng ngoại ngữ cho mọi
tầng lớp nhân dân, đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho sự
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
- Điều tra nhu cầu học tập ngoại ngữ trên địa bàn thành phố, trên cơ
sở đó đề xuất với bộ giáo dục đào tạo
lên kế hoạch mở trung tâm đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ, đáp ứng nhu cầu của
người học;
- Tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục:
+ Chương trình ngoại ngữ trình độ A, B, C;
+ Các chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ khác đáp ứng nhu cầu của người
học;
+ Tổ chức các lớp bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ ngoại ngữ, cho giáo
viên của trung tâm và các cơ sở giáo dục khác trên địa bàn khi có nhu cầu;
- Thực hiện các công việc khác có liên quan đến ngoại ngữ như biên
dịch, phiên dịch
- Tổ chức kiểm tra, cấp chứng chỉ cho các học viên của trung tâm đã
hoàn thành chương trình theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Liên kết với các trung tâm, các cơ sở ngoại ngữ khác tổ chức đào tạo,
bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ.
- Nghiên cứu, tổng kết, rút kinh nghiệm về tổ chức và hoạt động của
trung tâm, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ.
